Bandung – Pusat Perpustakaan UIN Sunan Gunung Djati Bandung melaksanakan asesmen lapangan di Perpustakaan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan sebagai bagian dari rangkaian persiapan menyongsong Festival Literasi 2025. Kegiatan ini bertujuan untuk menilai mutu layanan serta memastikan kesiapan fakultas dalam mendukung peningkatan budaya literasi di lingkungan kampus.
Asesmen lapangan dilakukan pada Jumat, 28 November 2025 dan Senin, 24 November 2025, dengan fokus pada beberapa aspek utama, yaitu manajerial, layanan, koleksi, informasi, dan sarana prasarana. Penilaian ini diharapkan dapat menjadi dasar pengembangan dan perbaikan layanan perpustakaan di masa mendatang.
Hal tersebut mengacu pada slogan “FTK Ngabret” yang di gagas oleh Dekan FTK, H. Fakry Hamdani, M.Hum., M.Res., Ph.D. Ini memberikan makna pilosofis bahwa semangat berkemajuan dalam kualitas akademik dan pelayanan akademik harus diutamakan termasuk dalam meningkatkan profesionalitas manajerial, pelayanan, dan informasi digital di Perpustakaan FTK tercinta ini.
Tentunya dalam pelaksanan asesmen tersebut peningkatan digitalisasi layanan, informasi dan pojok baca menjadi hal penting dalam meningkatkan kualitas manajerial dan layanan perpustakaan yang modern dan informatif guna melayani kebutuhan mahasiswa.
Dalam pelaksanaan asesmen tersebut, turut dihadiri oleh Sekretaris Perpustkaan FTK, H. Yudi Irfan Daniel, M.Ag dan staf perpustakaan fakultas. Selain itu, kegiatan ini juga mendapatkan pendampingan dari Wakil Dekan I Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Dr. Irawan, yang memberikan arahan serta dukungan terhadap upaya peningkatan kualitas perpustakaan.
Pusat Perpustakaan UIN Bandung menekankan bahwa asesmen ini menjadi langkah strategis dalam mewujudkan perpustakaan yang modern, informatif, dan responsif terhadap kebutuhan akademik sivitas akademika menjelang Festival Literasi 2025. Perpustakaan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan diharapkan semakin siap menjadi bagian aktif dari rangkaian Festival Literasi 2025, sekaligus memperkuat komitmen UIN Bandung dalam membangun ekosistem literasi yang unggul dan berkelanjutan.
